所谓的科学性质意味着，教师必须认真地实现课程标准的精神，根据教科书的内部法律确定教学目标，关键点和困难，并将其与学生的实际情况相结合。设计教学过程以避免知识错误。 ©编辑编辑了幼儿园中产阶级的五个健康课程计划，希望它对您有所帮助！

中产阶级健康课程计划：营养平衡是健康的

【活动设计】

如今，大多数家庭只有孩子，许多父母会破坏孩子，并试图满足孩子的各种要求。我发现许多父母经常为孩子买很多小吃，以便他们的孩子吃更多的小吃和更少的食物。如果他们持续很长时间，他们的孩子将很容易地养成不良饮食和挑剔的饮食习惯，这最终会导致营养不平衡，并影响孩子的成长和成长和成长。通过这堂课，我们应该教育幼儿不要对食物挑剔。只有通过平衡的营养，我们才能健康成长。

【教学目标】

1。知识和技能：帮助儿童了解各种食物的营养价值。

2。过程和方法：通过情境创造和故事创造，孩子们了解健康饮食的重要性。

3。情感态度和价值观：帮助儿童养成健康的饮食习惯。

[教学重点]让孩子们了解自己的身体需要各种营养，并且如果他们对食物不挑剔，他们会很健康。

[教学困难]了解各种食物的营养价值。

【教学援助准备】

相关课程软件；手木偶；上课前准备的食品贴；类互动墙“我们喜欢吃的食物”。

【教学过程】

1。组织教学：音乐节奏的“坐姿”歌曲”

2。介绍新课程：

孩子们，今天有两位年轻客人来到我们的班级。 （显示木偶）其中一个被称为“ Zhuangzhuang”，另一个称为“ Xiaoxiao”。孩子们，告诉我他们的样子？您知道为什么Zhuangzhuang是如此“强大”而小氧如此“小”？

他们之间有一个简短的故事。你现在能告诉老师给孩子们吗？

故事：（展示您的手木偶Zhuang）我的名字叫“ Zhuangzhuang”。我喜欢吃所有东西，我喜欢吃萝卜，西红柿，白菜，苹果和香蕉，我喜欢吃很多东西，你可以看到！我很坚强。 （显示手木偶木氧）他的名字叫“小氧”。当他看到胡萝卜时，他摇了摇头，说我不喜欢吃它们。当他看到西红柿时，他摇了摇头，说我不喜欢吃它们。他不喜欢吃很多蔬菜，苹果，香蕉，人们很瘦，总是生病。

根据故事的内容，问一个问题：“ Zhuangzhuang如此强大，告诉我他喜欢吃什么？” “小氧化物很薄，为什么？” “如果你想保持良好，该怎么办？”指导孩子知道如果他们想变得好，他们必须吃各种食物。

3。播放幻灯片并观看日常生活的视频剪辑。

1。根据实际生活，呈现日常生活的视频片段。视频的主要内容是：一位母亲去幼儿园接孩子回家。当她经过超市时，孩子在哭，想买小吃。当孩子返回家园时，他只吃零食而不吃东西。

问题：“观看此视频后，孩子会告诉您这个孩子是否做对吗？” “你和这个孩子一样吗？”教育的儿童不应将零食用作主食食物，否则他们会像小孩一样瘦，而且经常会生病。要拥有健康的身体，您必须吃像Zhuangzhuang这样的各种食物。

2。显示互动墙“我们爱食物”桌子。老师组织了儿童，以传达他们喜欢吃的食物，并粘贴他们喜欢在互动墙上吃的食物。

在“我们爱的食物”桌子中，老师和孩子共同计算哪些食物受到儿童喜欢的食物，以及有多少孩子喜欢吃这种食物。老师指导孩子们讨论：“你能吃很多你喜欢吃的东西吗？” “你应该吃什么？” 3。老师向儿童介绍了各种食物的营养成分。 （蔬菜和水果含有许多维生素，其中含有无法从其他食物中补充的营养。它们还具有预防和治疗疾病的作用。）摘要：不同的食物具有不同的营养成分。吃不同食物可以获得不同的营养。凭借丰富的营养，身体可以更健康。

4。扩展活动，家庭和家庭合作：

1。让父母记录孩子的饮食习惯，并将他们反馈给老师。

2。根据记录，可以举行“不挑剔的好孩子”颁奖典礼。可以邀请父母参加。应该鼓励吃挑剔的孩子吃各种食物，并养成不挑剔的食物的良好习惯。

幼儿园中产阶级健康课程计划：小胃肠闹钟

【活动目标】

1。知道定期睡觉和准时进食是人体的需要。定期吃零食会影响健康。

2。对人类生物时钟的初步理解，并能够说何时做什么。

3。愿意按时吃饭，控制小吃和普通例行程序。

【活动准备】

1。闹钟

2。大图或毛绒玩具适合婴儿熊。婴儿熊的腹部有一个时钟，可以转动小时的手。

3。儿童读物：“胃肠道肠的小闹钟”。

【活动过程】

1。显示闹钟并执行婴儿熊的日子。老师：闹钟在早上响了，婴儿熊起身了，是时候吃饭了。

老师：闹钟在中午响了，小熊饿了。是时候吃午饭了。是时候在午餐后吃午餐了。

老师：今晚是时候了。熊饿了。是时候吃晚饭了。晚餐后，小熊昏昏欲睡，是时候上床睡觉了。

2.指导孩子们讨论他们为什么需要在一定时间睡觉并按时进食，以便他们可以理解人类生物时钟的含义。

老师：为什么在这些时候熊做这些事情？

讨论：您是否曾经觉得自己想吃和睡觉？

3。让孩子们观看熊表演，并了解定期吃零食会影响他们对定期餐点的胃口。

表演：熊在早上和中午吃零食。老师在熊的腹部上触摸时钟，并提醒生物钟变得混乱。他不想在用餐时间吃。

老师：熊在随机吃零食时会感觉如何？

讨论：如果我们不遵守生命定律会发生什么？

4.指导孩子讨论：如果父母还没有准备好，我该怎么办？

老师：您可以首先吃一个或两个饼干，但是您不能吃太多，也不能在成年人的允许下首先吃蔬菜，或者帮助您的父母做某事，以便每个人都可以更快地吃饭。

5。让孩子们完成儿童读物中的练习，“我该怎么办”加深他们对人类生物时钟的理解。

中产阶级健康课程计划：学会保护牙齿

【活动源】

最近，一些父母报告说，他们的孩子喜欢在家吃糖和糖果，并且没有养成不良习惯，例如坚持在早晨和晚上刷牙，而不是注意口腔卫生。对于中产阶级儿童而言，自我控制的贪婪和不完美的发展导致许多儿童患有龋齿，因此幼儿园的牙科健康教育非常重要。这种教育活动的设计完全考虑了中产阶级儿童的年龄特征和发展水平。通过使用孩子喜欢熟悉的故事，他们可以掌握儿童的兴趣和注意力，以便孩子们可以完全意识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿并在早晨和晚上养成良好的牙齿习惯。

【活动目标】

1。知道如何保护牙齿并培养儿童的意识和习惯以保护牙齿。

2。学习正确的刷牙方法，并在早晨和晚上养成牙齿的良好习惯。

【活动准备】

1。故事“鳄鱼很害怕，牙医很害怕”的图片；

2。牙齿龋齿形成墙图；

3。一组牙科模型（牙齿好，牙齿不良），牙刷；

4。正确的刷牙步骤的翻转图。

【活动过程】

1。老师：“我听说鳄鱼生病时会去看医生。发生了什么事？让我们去看看！”

2。老师给“鳄鱼，牙医害怕”的照片，并讲述了故事。

3。老师的问题：

（1）谁在故事中？ （鳄鱼，牙医）

（2）他们怎么​​了？ （鳄鱼去看医生）

（3）为什么鳄鱼去看医生？ （它的牙齿病了）

（4）为什么鳄鱼的牙齿生病了？ （它不刷牙，喜欢吃糖果...）

4.老师给孩子们介绍了龋齿的形成，要求孩子们观察，老师解释了龋齿的原因和伤害。

5.老师：您认为应该如何保护牙齿？ （在早晨和晚上刷牙，少吃糖果，少吃甜食，饭后冲洗嘴...）

6.老师对幼儿的摘要和补充答案：我们应该少吃甜食，记住在进食后冲洗嘴，吐出嘴里的污垢，并记住在早晨和晚上刷牙以保护我们的牙齿，以便我们的牙齿可以变得健康，我们可以幸福地生活。

7.老师：你们都说早晨和晚上刷牙可以保护牙齿，那么如何刷牙？ （会议）

8.要求孩子们表明他们如何正常刷牙。其他孩子考虑这是否正确。

9。教师评估示范儿童，并提出牙齿模型，以解释和演示正确的刷牙方法。

10。老师带领儿童学习正确的牙齿方法。

11.显示正确的刷牙步骤的图片，并带领孩子们在背诵儿童歌曲时练习刷牙。

附着的“我可以刷牙”（儿童歌曲）

小牙刷，握住我的手，张开我的小嘴。

向下刷上牙齿，刷下牙齿，向上刷下牙齿

左右刷，内外刷。

在早晨和晚上刷，清洁，没有蛀牙。

刷牙后，我微笑着，露出牙齿白色。

中产阶级健康课程计划：食品王国

【活动目标】

1。让孩子们了解不同的食物有不同的营养，并且可以在身体各个方面满足不同的需求。

2.帮助孩子克服不良的饮食习惯：例如挑食，局部饮食等。

【活动准备】

自制图片：肉，蔬菜，水果，豆类，谷物

【活动过程】

你好，孩子们！我很高兴认识大家。我会自我介绍。我的姓是张，所以每个人都可以叫我张老师。

老师：今天，张老师将带孩子们参加美食王国之旅。孩子们想去吗？

年轻：考虑一下。

1。老师：好的，让我们开车去开车吧！

1。显示谷物（大米，小米，玉米）等的图片。

老师：didi ... didi ... iii，我到达车站。让我们看看我们去的第一站在哪里？

孩子们，这是什么样的食物？他们的名字是什么？

幼儿：老师指导孩子回答。 （说食物的名称）

老师：是的，孩子们回答很好，可以命名。他们知道我们如何吃这些食物吗？它们可以用什么？

幼儿：指导他们回答​​这些问题。

好吧，大米，小米，玉米等。我们在广场上吃的都是这些食物。

我们看到的食物都是谷物。谷物含有很多卡路里，吃它们可以给我们带来很多能量。 （做一个坚固的动作）

2.老师：好的，让我们开车去起飞吧！

1。显示水果食品图片（苹果，橘子，香蕉）等。

老师：didi ... didi ... iii，我在这里，嘿，这次我们要去哪里？

孩子们，这是什么样的食物？他们的名字是什么？

幼儿：老师指导孩子回答。 （说食物的名称）

好吧，这些水果很有营养。体内有许多维生素和定量元素。吃完它们后，我们的小嘴非常甜美，孩子们都很可爱。小脸就像一朵花（做花的动作）。

3.老师：好的，让我们开车去起飞吧！

1。显示肉食的图片（鸡腿，鱼，肉）等。

老师：didi ... didi ... iii，我在这里，嘿，这次我们要去哪里？

孩子们，这是什么样的食物？他们的名字是什么？

幼儿：老师指导孩子回答。 （说食物的名称）

吃这些食物会使我们更聪明，更健康，但我们不能吃贪婪！

4.老师：好的，让我们开车去起飞吧！

1。显示蔬菜和食物的图片（菠菜，胡萝卜，西红柿）等。

老师：didi ... didi ... iii，我在这里，嘿，这次我们要去哪里？

孩子们，这是什么样的食物？他们的名字是什么？

幼儿：老师指导孩子回答。 （说食物的名称）

蔬菜含有各种维生素和微量元素，这可以防止我们轻松生病，并对我们的眼睛产生保护作用。它可以使我们的眼睛明亮，并且看到了远远清晰。

5。老师：让我们看看下一站我们要去哪里？让我们开自己的汽车并出发吧！

1。显示豆类食物的图片（红豆，绿豆，大豆）等。

老师：didi ... didi ... iii，我到达车站。孩子们，看看这是什么食物？他们的名字是什么？

幼儿：老师指导孩子回答。 （说食物的名称）

孩子喜欢豆吗？

年轻：喜欢

老师：我认为孩子们必须非常喜欢它，因为有些孩子的皮肤白色和柔软的皮肤像白雪公主一样美丽。这些豆子的物体含有植物蛋白。吃完它们后，我们看起来很健康。

我们拜访了一天，孩子们想到了我们今天去了多少个地方？

扬：5

您如何看待我们去哪里？

您：分别告诉5个地方。

结束：既然孩子们知道食物的许多优势，他们不应该对食物挑剔吗？您必须吃各种食物吗？如果我们不吃其中一个，我们的身体会不开心并生病吗？然后，当我们回到家时，我们必须听父母的话，并吃各种食物。

后来，老师仰望我们1级的孩子们健康快乐。今天，孩子们在食品王国旅行。你有点累吗？我们开车开车回家休息了一段时间！ didi ...

中产阶级健康活动“如何预防感冒”

【活动目标】

1。了解常见的冷症状，并对疾病的原因有透明的理解。

2.了解感冒带来的不愉快感，并愿意积极防止感冒。

3。掌握一些防止感冒的方法，学会照顾好自己，避免感冒。

【活动的关键点和困难】

掌握一些防止感冒并愿意积极防止感冒的方法。

【活动准备】

PPT课程软件，动物头饰和冷预防图片。

【活动过程】

1。刺激儿童兴趣的情景简介。

老师扮演狗的母亲，并带领狗婴儿去动物新村庄，寻找可以玩的小动物。

老师：老师是狗妈妈，那我的小狗在哪里？

1。当我去小猫的房子时，我发现小猫有咳嗽和流鼻涕，因为我白天出去玩耍时穿着薄衣服，当我回到家时没有及时换衣服。

2。当我到达兔子家时，我发现兔子发烧了。因为晚上睡觉时我踩在被子上，所以我很冷。

2。讨论感冒的症状和原因。

老师：所有这些小动物都感冒了。婴儿，你曾经感冒吗？那么感冒时有什么症状？你为什么感冒？感冒时感觉如何？

老师：既然孩子都知道，如果您感冒，您会发烧和流鼻涕，如果老师给您一些照片，您能确定哪些是感冒的症状？

老师显示图片，让孩子们识别出的图片是冷症状。

3。学习如何预防感冒。电话响了。大象叔叔说他要告诉婴儿如何预防感冒。

老师：大象叔叔说，寒冷是新动物村的流感，因此我们应该告诉我们如何防止感冒。妈妈现在要去迎接大象叔叔。 （老师扮演大象叔叔）大象叔叔（老师）在解释如何预防感冒的同时展示了图片：

①注意温度变化，并及时添加或脱掉衣服。

②注意运动，您的健康可以抵抗疾病。

③注意卫生。如果您不去病人的家玩耍，则应经常打开窗户以使空气流通。在流行病季节，您通常可以吃一些大蒜，预防医学等。冬季外出时，应该戴口罩。

4。学习儿童歌曲以防止感冒。

经常洗手，通风更多，不要与太多人一起玩乐。

多喝水，有足够的睡眠，并有良好的牛奶，可用于水果，蔬菜和蔬菜。

及时及时加入衣服，并记住防止感冒。

活动的扩展：进行艺术活动“我知道冷预防”。

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