足球为高原上的女孩打开了一扇门。小“ Zhuoma”正在用汗水为他们的足球梦浇水，并在他们的生活中踢出一个新世界。

01。高原有一支小学女子足球队

塞达县（Seda County）位于四川甘齐（Ganzi）藏族自主县西北部，距离成都约700公里。这里的平均高度超过4,000米，年平均温度仅为1.7摄氏度，大气压仅为平原的80％。当普通人在这里采取两步时，他们会继续呼吸，这也使许多人觉得这个地方不适合运动，更不用说据说是像足球一样的对抗性运动，需要大量的体力。

塞达县九年学校的完整图片。照片由新华社记者王XI

这一变化发生在2020年8月。尚登（Sang Cheng）是成都温江（Wenjiang）区的对手支持团队的老师，他来到塞达县（Seda County）的九年学校教书。来到高原后，在成都曾执教过女子足球多年的女子足球的想法是教孩子们踢足球的想法，并希望在高原上建立一支女子足球队。

红星女子足球队成员在操场上训练。照片由新华社记者王XI

“当时，这里的孩子们对现代运动几乎没有了解，而且许多孩子甚至都不知道什么是足球。”

在几乎没有足球基金会的高原上，建立小学女子足球队并不容易。如果没有常规的场地和培训设备，如何应对高原的天气变化？儿童的身体可以适应对抗性运动吗？父母支持吗？一个接一个的问题随之而来。

红星女子足球运动员Dawa Zhuoma（右第一）在校园足球班联赛中射门。照片由新华社记者王XI

“学校中的大多数学生都是当地农民和牧民家人的孩子，设备和培训费用需要由老师赞助。” Sang Cheng和他的同事参加了班级，访问了家庭，动员了他们，并联系了关怀公司以捐款以解决该问题。该团队没有设备，训练设备，甚至没有使用球进行训练的问题。

这位13岁的藏族女孩Yangnui来自一个单亲牧民家庭。她的父亲早就去世了，她依靠母亲独自维持家人的生活。根据国家贫困缓解搬迁政策，扬Qiu家族从县城100多公里的乡村搬到了学校附近的Ankang社区，他们的母亲还在县城找到了一份管家工作。

“一开始，她告诉母亲我想踢足球，但是她很困惑，问我踢足球是否会影响我的学业。”扬奎格告诉记者，她通过桑成的家庭访问解释了训练安排和踢足球的好处。她的母亲同意她的踢足球。

最终，在召集了30多个小型团队成员之后，建立了高原红星女子足球队。

02。爱从0到100

作为Ganzi县的第一家小学女子足球队接受系统的培训，一切都从头开始。 Sang Cheng和他的同事始于定期的游戏教学，并逐渐过渡到身体健身和技能训练，并带领团队到杰出的县，去了成都进行交流培训。

2020年11月，在塞达县（Seda County）九年一年级的学校，桑成（右第一）正在为女子足球运动员展示足球技术运动。新华社

“团队就像一个大家庭。” Zhaxicuo上尉告诉记者，每年冬季和暑假，团队都会与其他学校进行交流。 “老师还带我们去品尝食物，看电影并参观篮球比赛。假期生活非常丰富”。

经过两年的教学，2022年，尚郑返回成都，但红星女子足球队仍然是他的关注。

“在过去的两年中，橄榄球队经常去温江接受训练。桑老师会来现场继续为我们训练。桑老师还去了坎兹（Kangding）在甘齐（Ganzi）县足球比赛中为我们加油助威。” Zhaxicuo说。

在教练的仔细指导下，红星女子足球队的小球员逐渐掌握了足球的基本技能和战术，他们的整体力量继续提高。

在训练开始之前，红星女子足球队成员扬古（左第一）在训练开始前热身。照片由新华社记者王XI

如今，Yangqiong在他的步法方面非常熟练，对整个情况有很好的看法，成为团队中必不可少的球员之一。每当培训结束时，她总是很乐意帮助老师捡起设备。 “每天的训练是我最快乐的时刻。”扬奎格说。

像扬Qian一样，对于这群高原儿童，足球逐渐成为他们最好的朋友，并且团队成员的数量也增加到100多个，形成了一个梯队。

近年来，他们多次访问了Shengda县，并参加了各种比赛。 “我们的团队成员刚刚到达低海拔，没有身体适应能力，但是只要他们休息7至10天，他们的体力就非常明显，并且在整个过程中都在冲刺。” Seda县九年级学校道德教育（On-Pime Job）的主任Zeng Bing（准时工作）是他的团队教练之一，对球员的改善感到非常惊讶。

在塞达县九年学校，该学校的道德教育总监Zeng Bing（Middle）观看了女子足球队成员的培训。照片由新华社记者王XI

在2024年在甘齐县的第六届小学和中学学生比赛中，汉恩克斯女子足球队以出色的表现赢得了小学女子足球比赛的冠军，而扬奎格在比赛中攻入了6个进球。

Zeng Bing告诉记者，近年来，随着对手支持团队的批次努力，学校已经建立了标准的足球场，车队的设备和培训成本也得到了保证，并且该团队的表现不断提高。

如今，杨郭的爱好也得到了母亲的支持。 “教练将向我的母亲展示游戏视频。她很高兴看到我得分。”扬奎格说。

03。看看更广阔的世界

除了足球带来的幸福和成长外，小球员还通过足球与更广阔的世界接触。 Sang Jizun是一位女足球运动员，今年从小学毕业，他进入Wenjiang中学实验学校学习和训练，并继续追求她的足球梦想。

“成都学校的研究和培训水平更高。”在成都学习了将近一个学期之后，Sang Jizun经常打电话给Zeng Bing和其他小学老师，让他们放心，不要担心，而Sang Cheng将不时访问学校。

“通过对手的援助，将来，我们将接受更多合格的高原学生在成都温江区学习，并继续培养其艺术和体育专业知识。”塞达县教育与体育局副主任陈Zheng（Ondime Job）说。

在11月底的“ Gongga Cup”初次回合中，红星女子足球队取得了两次胜利，一场平局和两次失利，在小组成绩中排名第四，在四川省24个球队中排名前16名。 。

训练后，红星女子足球教练刘·洪（Liu Hong）鼓励球队。照片由新华社记者王XI

我第一次参加四川省的最高小学足球联赛，这也使许多年轻球员加深了对这项运动的热爱。

“我们深刻了解足球的魅力。这不仅是一场技能竞赛，而且是意志和团队精神的竞赛。无论胜利或失败，我们都必须坚持下去。” Sim说。

尽管他最终没有进入决赛，但目前的团队教练刘·洪（Liu Hong）也从温江（Wenjiang）地区任教，他仍然对这一结果感到非常满意。 “他们学会了集中精力，学会团结一致，学会合作并学会通过足球坚持下去。更重要的是，他们可以通过足球探索并看一下更广阔的世界。”刘洪说。

除了足球外，更多类型的艺术和体育教育的发展也改变了雪地高原教育的面貌。从传统的藏族歌剧到受欢迎的街头舞蹈，从足球到篮球和羽毛球，艺术和体育教育已成为高原学生展示才华的舞台，还将为他们的未来开放新世界。